Op IKC Socrates is de kwaliteitscoördinator (KC-er) de deskundige als het gaat om leer- en/of gedragsproblematiek. De KC-er adviseert en ondersteunt ouders met het aanvragen van ONL (Onderwijs Zorg Nederland) voor kinderen met dyslexie en dyscalculie, en helpt zo nodig bij het aanvragen van opvoedingsondersteuning in de thuissituatie. Ouders kunnen ook advies inwinnen bij de KC-er op het gebied van ADHD, Autisme, en andere gedragsstoornissen.

De kwaliteitscoördinatoren op IKC Socrates zijn:
- Marleen Dingsdag (peuters, leerteam 1-2 en 3)
- Saskia Buchner (leerteam 4 en 5)
- Keshia Kolleman (leerteam 6, 7 en 8)
 

De leerteams hebben drie keer per jaar een leerteambespreking met de KC-er.  Als het nodig is een individueel kind uitvoeriger te bespreken, dan zal dit gebeuren in een leerlingbespreking. 

 

Indien de leerkracht en KC-er een kind na een leerlingbespreking nog breder besproken willen hebben of er moet nader onderzoek worden gedaan, dan wordt het kind ook in het zogenaamde Ondersteuningsteam (OT) besproken. Het Ondersteuningsteam bestaat uit een gedragswetenschapper, P2O'er, de directeur, de KC-er en de leerkracht(en) van het kind. Op schoolmaatschappelijk werk of andere instanties worden op afroep een beroep gedaan. Het OT geeft advies aan leerkrachten en ouders. We vragen ouders altijd aanwezig te zijn tijdens deze bespreking.

 

Indien IKC Socrates niet meer aan de onderwijsbehoefte van het kind kan voldoen, zal de school, in overleg met de ouders en de consulent, voor een passende onderwijsplek zorgen.